De belangrijkste waarde voor mij...
Iedereen moet respect hebben. Het meest fundamentele
principe van elke samenleving is het gevoel van verbondenheid die ontstaan is
uit de waarneming en het besef, dat de andere mens wezenlijk is als wijzelf.
Deze (veelal onbewuste) gevoelens van verbondenheid creëren
een natuurlijk en spontaan menselijk respect.
Dit spontane en natuurlijke respect is ook de natuurlijke grondslag voor
fundamentele waarden en normen als rechtvaardigheid, democratie, vrijheid,
gelijkheid, universele mensenrechten.
Zonder het fundamentele gegeven van spontaan en natuurlijk
respect kan een samenleving geen werkelijke samenleving zijn, want zonder deze
zou er slechts tomeloze criminaliteit zijn en directe overlevingsstrijd.
Werkelijk "samen" "leven" is een sociaal
gebeuren in begrip, respect, verbondenheid en eenheid.
En alleen in zo'n een samenleving kunnen onze hoogste menselijke
waarden als geluk, liefde, vrede en vrijheid
voor iedere mens maximaal realiseerbaar worden.
Casus: "Taken te laat indienen."
Voor de evaluatie van opleidingsonderdelen moeten vaak ook opdrachten ingeleverd worden. Docenten stellen hiervoor duidelijke deadlines op. Toch zijn er ook altijd studenten die één of twee dagen na het verstrijken van de deadline hun opdracht binnen leveren. In de praktijk gebeurt het soms dat de docent papers accepteert en beoordeelt die na de deadline worden ingeleverd.
Is dit rechtvaardig?
Persoonlijk vind ik dat iedereen zich aan de afspraken moet houden. Het is niet eerlijk dat diegene die te laat zijn toch nog worden beoordeelt. Wanneer er een afspraak gemaakt wordt en die wordt niet nageleefd, dan moet de persoon daar de gevolgen van dragen. Dit toont respect tegenover de medeleerlingen maar ook tegenover de leerkracht. Wanneer je iemand respecteert zal je ook de afspraken die een persoon maakt naleven, wanneer je dit niet doet toon je geen respect tegenover die persoon. Als kinderen van jongs af aan de afspraken niet naleven zullen ze dit in het dagdagelijkse leven ook niet doen. Kinderen moeten weten wat mag en niet mag, afspraken zijn daar de basis van. Ik ga dus niet akkoord met de casus hierboven, diegene die wel stipt zijn moeten beloond worden en diegene die de afspraken niet volgen moeten er de gevolgen van dragen.
Er zijn natuurlijk wel uitzonderingen. Wanneer iemand zich in een moeilijke situatie bevindt zoals een scheiding, sterfgeval,... dan moet er over gepraat worden. Ze hebben het recht om een uitleg te geven en daar moet rekening mee gehouden worden.
Deze foto toont voor mij aan wat respect is. Mensen geven elkaar de hand, ongeacht leeftijd, cultuur, geslacht,... Wanneer mensen elkaar respecteren tonen ze begrip voor wat de ander denkt, zegt. Als mensen elkaar de hand schudden wil dit in mijn ogen zeggen dat ze de persoon tegenover zich respecteren en waarderen.
Casus: "Taken te laat indienen."
Voor de evaluatie van opleidingsonderdelen moeten vaak ook opdrachten ingeleverd worden. Docenten stellen hiervoor duidelijke deadlines op. Toch zijn er ook altijd studenten die één of twee dagen na het verstrijken van de deadline hun opdracht binnen leveren. In de praktijk gebeurt het soms dat de docent papers accepteert en beoordeelt die na de deadline worden ingeleverd.
Is dit rechtvaardig?
Persoonlijk vind ik dat iedereen zich aan de afspraken moet houden. Het is niet eerlijk dat diegene die te laat zijn toch nog worden beoordeelt. Wanneer er een afspraak gemaakt wordt en die wordt niet nageleefd, dan moet de persoon daar de gevolgen van dragen. Dit toont respect tegenover de medeleerlingen maar ook tegenover de leerkracht. Wanneer je iemand respecteert zal je ook de afspraken die een persoon maakt naleven, wanneer je dit niet doet toon je geen respect tegenover die persoon. Als kinderen van jongs af aan de afspraken niet naleven zullen ze dit in het dagdagelijkse leven ook niet doen. Kinderen moeten weten wat mag en niet mag, afspraken zijn daar de basis van. Ik ga dus niet akkoord met de casus hierboven, diegene die wel stipt zijn moeten beloond worden en diegene die de afspraken niet volgen moeten er de gevolgen van dragen.
Er zijn natuurlijk wel uitzonderingen. Wanneer iemand zich in een moeilijke situatie bevindt zoals een scheiding, sterfgeval,... dan moet er over gepraat worden. Ze hebben het recht om een uitleg te geven en daar moet rekening mee gehouden worden.
- Phebe
Phebe ik ga volledig akkoord met je visie op de casus. Ik vind ook dat voor iedereen dezelfde regels moeten gelden.
BeantwoordenVerwijderenHele mooie bijdrage over de waarde respect!
BeantwoordenVerwijderenPhebe,
BeantwoordenVerwijderenIk las net je mening over da casus die ik ook besprak, ik heb dezelfde mening. Iedereen krijgt een gelijke kans en moet de afspraken respecteren. Maar ik dacht even verder. Wat doe je bij een taak die heel wat belang heeft bij je studies en je kan door redenen waar je machteloos tegenover staat, die taak niet afwerken? (vb. bij een sterfgeval in de familie) Hoe ga je hier mee om?
Door me dit te bedenken vul ik ook mijn blog verder aan.
Denk er eens over na. Groetjes, Bieke
Bieke,
VerwijderenDit is inderdaad een groot verschil, in mijn bespreking had ik het enkel over kinderen die het niet maakten zonder enige reden. Bedankt voor uw opmerking, ik zal het bijwerken want iedereen verdient gelijke kansen en ook de kans om hun problemen uit te leggen. Het hangt dus af in welke situatie ze zich bevinden.
Groetjes en bedankt!
Phebe,
BeantwoordenVerwijderenIk vind je bijdrage over respect juist, ik heb ook deze waarde gekozen als belangrijkste waarde. Respect is inderdaad een fundamentele waarde om andere waarden te ontwikkelen.
Groetjes
Janne